62 000 euros annuel

Rappel du premier message :

c'est le salaire annuel d'un prof allemand apres 15 ans d'ancienneté pleurnichait un prof francais qui lui n'a que 30 000 euros..............;(

ben moi je trouve pour 8 mois de boulot par an c'est deja pas mal

pour les enfants qui ont un parent agri et l'autre enseignant,
ont-ils choisi le métier d'un de leur parent, et en quelle proportion

laurent53 a écrit:Un prof doit enseigner à environs 150 eleves chaque année.
30 000/150= 200€ par eleve.
c'est pas si cher si le prof est bon?
c'est comme partout, les mauvais ne meritent surement pas leurs salaires,mais pour attirer les bons, il doit falloir savoir les payer,non?
Si on offre que des salaires qui n'attirent que les bras cassés faut pas s'etonner que la fonction n'attire pas les meilleurs elements.

Une excellente analyse de Laurent, dommage que la conclusion qu'il en tire ne soit pas à la hauteur de son analyse.

Je dis cela à tous: vous devez savoir que - grosso modo - les "bons" profs comme les "mauvais" sont payés à peu près pareil.

Est-ce que au lieu de dire "il faut payer mieux les mauvais profs ils travailleront plus" on ne pourrait pas proposer d'évaluer le travail des professeurs afin de les rémunérer en fonction de leurs mérites respectifs ?

quand on a son diplome en poche et qu en surplus on recoit une carte postale de ceux qui y ont contribue , on s en souvient .

je pense souvent que la difficulte de l enseignement vient plus des parents que du reste . leur critiques et comportement en ont tue plus d un
pato , j aime pas ta critique sur les cures ( ils ont pas invente la priere a st joseph pour rien )

Béret vert a écrit:

Est-ce que au lieu de dire "il faut payer mieux les mauvais profs ils travailleront plus" on ne pourrait pas proposer d

'évaluer le travail des professeurs afin de les rémunérer en fonction de leurs mérites respectifs ?

C'est le sens de la réforme de la notation des profs que le ministère voulait mettre en place, en demandant: une évaluation par les directeurs d'établissements et par une évaluation permanente des élèves, seulement, ça n'est pas apparut très juste pour les ..... (devinez qui )

tout en sachant qu il n y a pas que le tracteur et que certain agri qui vont au bout des choses passent aussi beaucoup de temps

Justement, on est bien d'accord et c'est la même chose pour les "vrais" prof.
Daniel

algi a écrit:

daniel89 a écrit:[i]sans parler de salaire, il y a aussi des profs qui passent des heures a préparer des cours ou corriger des copies en prenant leur métier a cœur[/i

C'est ben vrai et il y a des chances qu'ils y passent plus de temps au bureau que vous le cul sur le tracteur!! (je parle de ceux qui font correctement leur boulot, et j'en ai bien connu!!!!
Daniel
]

tout en sachant qu il n y a pas que le tracteur et que certain agri qui vont au bout des choses passent aussi beaucoup de temps.

Je dirais que le tracteur (+ moissonneuse), c'est environ 50 % du travail sur une ferme céréalière, vous êtes d'accord avec ce chiffre ?

david24 a écrit:si tu te rappelle bien massey, ma femme n'est pas prof
ce n'est pas parce que je suis "un peu" concerné que j'ai fait cette réponse, si on regarde bien, je pense que dans le monde agricole il y a aussi des gens qui gagnent très bien leur vie et je dis tant mieux
le métier que l'on fait, on l'a choisi, si j'avais été conducteur de tgv, je serais surement plus tranquille qu'au volant de ma batteuse, mais ce n'est pas pour autant que je les envie, être prof en banlieu, pareil, non merci
je suis d'accord sur le mode de recrutement et sur la conviction d'une bonne majorité, mais c'est un autre sujet

Je m’arrête à cette réflexion de David "le métier que l'on fait, on l'a choisi,"

Béret vert a écrit:(...)Est-ce que au lieu de dire "il faut payer mieux les mauvais profs ils travailleront plus" on ne pourrait pas proposer d'évaluer le travail des professeurs afin de les rémunérer en fonction de leurs mérites respectifs ?

Je m'étais promis de ne pas intervenir sur ce fil mais je ne résiste pas !

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